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Textos de Metodologias e Teorias do Serviço Social em Geral; exclusão social e minorias; modernidade; questões sociais e sociológicas e outros textos sobre educação, globalização, democracia.

Branca Rumina - Serviço Social no Hospital (1925); Pr. C. Simonin - Protection Morale (capítulo de livro não identificado); Henrique Martins de Carvalho - Estudos Sociais: O que é e o que devia ser a organização da previdência (1946); Henrique Martins de Carvalho - Integração do Serviço Social nas estruturas portuguesas (1966); Mary Richmond - La définition du Service Social de cas individuels (s. d.); Ramón Echarren - Noción y objetivos de la promoción social (cópia datilografas de texto publicado pela Caritas Espanhola, 1966); Werner W. Boehm - A natureza do Serviço Social (1960); José Lucena Dantas - Introdução ao Serviço Social Científico - estudos de Teoria Geral do Serviço Social (1968); João Pereira Neto - A família e a sociedade portuguesas perante a industrialização (1979).

Rosa Faustino - "A menina há-de chamar-se Rosa" - memórias de uma vida, 2012 (exemplar em papel e em cd-rom); João Carlos Lopes - Meu amor da América (s. d.); Casalinho da Ajuda… da ruralidade à multiculturalidade (2010); Alzira Fraga - Trabalho social em Portugal: experiências vividas. Lisboa: Multinova, 1995.

[Descrição dos cursos; O programa de treino. Factores que influenciam a estrutura e o conteúdo do currículo (Genia Porat); O desenvolvimento do treino de Serviço Social em Israel (Charlotte Karfiol); Projecto de investigação nos centros de formação do Instituto para a Preparação de trabalhadores sociais (Rachel Hutner); Research Project on Training Social Workers for Rural Areas. First Progress Report; Lawyer and social worker (J. Prives); Field Work instruction; The role of teaching supervisor (Zippora Hezroni); Factors influencig the structure and content of the curriculum (Genia Porat); The phases of supervision in the first and second year (Pinhas Frank)

Coleção de relatos de casos.

Listas nominais de assistentes sociais e familiares; lista de diplomadas (1948); texto de locução de Maria Helena Trigo e Maria Carlota Lobato Guerra (1951); convocatória das diplomadas, em circular, e anúncio da sessão de distribuição de certificados e programa (1956); programa da sessão de 1957, notícias de jornal, palavras da directora Maria Carlota Lobato Guerra, lista de diplomadas entre 1950-1951 e 1955-1956; lista e estatística de diplomadas (1960, 1962); abertura de aulas na instituições da igreja (1986); lista de inscritos para o curso de Serviço Social, reabilitação e educação (1950-1954, 1968-1972, 1952-1956).

Coleção de programas de semanas de finalistas e textos nelas apresentados.

Textos de formação, cursos complementares e de especialização, acções de formação ministrados pelo ISSSL.

Processo no âmbito do situação histórica pós Revolução do 25 de Abril.

Apresentação do curso do ano lectivo de 1969-1970, programa, corpo docente e conteúdos leccionados.

[Manual/sebenta]/sumários e apontamentos das cadeira de Economia]. Autorias: Joaquim Lalanda Proença/Instituto de Serviço Social.

[Manual/sebenta]/sumários e apontamentos das cadeiras de Psicologia e Psicopatologia. Autorias: Miranda Santos, Aida Ferreira, Julieta de A. Rodrigues/Instituto de Serviço Social.

[Parecer do Sindicato Nacional dos Profissionais de Serviço Social sobre o Projecto do Sistema Escolar no que se refere ao Serviço Social; Estudo da Posição do Curso de Auxiliares Sociais no Organograma do Ensino; Análise crítica da posição dada ao Serviço Social nos documentos]

[Exemplos de fichas de questionário-tipo e instrumentos de registo de atendimento individual, Processo de inscrição e matrícula (publicado pela Legião Brasileira de Assistência, 1966); Formulários do Centro Regional de Segurança Social; Provedoria da Casa Pia; Apontamentos do Curso de Serviço Social de casos I, da Escola Superior de Serviço Social; Relatório em Serviço Social de Casos, da Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Apontamentos de Estatística de Serviço Social; Separata: Maurice F. Connery - Importanza di una registrazione efficace. Social Casework, 10 (1954); Apontamentos de Curso de Treino de Auxiliares de Serviço Social; Formulários de Serviços Sociais brasileiros].

[Competências do Professor responsável pelo sector de Ensino de Serviço Social; Reflexões sobre a posição do Serviço Social no organograma proposto pelo Ministro da Educação Nacional [1971]; Análise crítica da posição dada ao Serviço Social no Projecto do Sistema Escolar e nas Linhas gerais da Reforma do Ensino Superior; Relatórios sobre Acção Social Escolar, Subsídios de Bolsas]